【小学端午节的古诗】端午节是中国传统节日之一，历史悠久，文化内涵丰富。在小学语文教学中，端午节相关的古诗是学生了解传统文化的重要途径。这些古诗不仅描绘了端午节的风俗，还表达了人们对美好生活的向往和对先人的怀念。
以下是一些适合小学生学习的端午节主题古诗，并附上简要介绍与赏析，帮助学生更好地理解诗歌内容和文化背景。
一、
端午节是中国重要的传统节日，通常在农历五月初五举行。这一天有赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗。许多古代诗人也留下了描写端午节的诗作，这些诗语言优美，情感真挚，具有很高的文学价值。
在小学阶段，教师会引导学生诵读和理解这些古诗，帮助他们感受传统文化的魅力，增强民族自豪感。以下是一些经典的端午节古诗及其简要介绍，便于学生学习和记忆。
二、小学端午节的古诗一览表
| 序号 | 诗名 | 作者 | 简要介绍 |
| 1 | 《端午》 | 文天祥 | 通过描写端午节的场景，表达对国家的忠诚与忧国之情。 |
| 2 | 《竞渡歌（节选）》 | 张建封 | 描写龙舟竞渡的热闹场面，展现端午节的民俗活动。 |
| 3 | 《五月五日》 | 梅尧臣 | 表达对端午节的感慨，以及对自然景色的赞美。 |
| 4 | 《端午即事》 | 文天祥 | 写于端午节当天，抒发对国家命运的担忧和对人民的关怀。 |
| 5 | 《屈原》 | 李白 | 通过对屈原的赞颂，表达对忠贞爱国精神的敬仰。 |
| 6 | 《浣溪沙·端午》 | 苏轼 | 以端午节为背景，抒发对人生无常的感慨，语言清新自然。 |
| 7 | 《五律·端午》 | 赵蕃 | 用五言律诗的形式，描绘端午节的习俗与情感。 |
三、结语
小学阶段学习端午节相关的古诗，不仅是语文学习的一部分，更是对中国传统文化的传承与弘扬。通过诵读这些古诗，孩子们可以更深入地了解端午节的意义，感受到古人对节日的热爱与寄托。希望同学们能够在学习中体会到中华文化的博大精深，做一个有文化底蕴的新时代好少年。
