【5年级语文下册第2单元作文】在小学五年级语文下册的第二单元中，主要围绕“描写人物”这一主题展开。本单元的学习内容包括如何通过外貌、语言、动作、心理等多方面来刻画人物形象，使文章更加生动、真实。学生通过学习课文和写作练习，逐步掌握描写人物的基本方法，并尝试在自己的作文中运用这些技巧。

一、单元主要

二、写作指导建议

1. 选材要真实：选择自己熟悉的人物，如家人、老师、同学等，这样更容易写出真情实感。

2. 描写要具体：不要只写“他很善良”，而是通过具体的事例或细节来表现他的性格。

3. 结构要清晰：开头可以介绍人物，中间通过几个事例或特点进行描写，结尾表达自己的感受或看法。

4. 语言要生动：使用比喻、拟人等修辞手法，让文章更有感染力。

三、优秀范文示例（节选）

题目：我的妈妈

我的妈妈是一个平凡但又不普通的女人。她有一头乌黑的长发，眼睛不大，却总是闪着温柔的光。她的笑容像春风一样温暖，让人感到安心。

每天早上，妈妈都会早早起床，为我准备早餐。虽然她工作很忙，但从不忘记问我：“今天在学校过得怎么样？”这句话，让我觉得特别幸福。

有一次，我考试没考好，心里很难过。妈妈没有责怪我，而是轻轻拍着我的肩膀说：“没关系，下次努力就好。”那一刻，我感受到了母爱的力量。

妈妈虽然不是什么大人物，但她用她的行动告诉我：爱，就是默默付出。

四、小结

第五年级语文下册第二单元的作文训练，旨在帮助学生掌握描写人物的方法，提升观察和表达能力。通过认真阅读课文、积累写作素材、勤于练笔，同学们一定能够在作文中展现出自己的独特视角和情感表达。