【成外和实外的差距】成都外国语学校（简称“成外”）和四川师范大学附属实验外国语学校（简称“实外”），都是成都市乃至四川省内非常知名的外国语学校，深受家长和学生的青睐。虽然两所学校在办学理念、教学资源、师资力量等方面有诸多相似之处，但在实际发展过程中，也存在一定的差距。以下将从多个维度对两所学校进行对比分析。
一、历史背景与办学定位
| 维度 | 成外 | 实外 |
| 建校时间 | 1983年 | 1999年 |
| 办学性质 | 民办（原为公办，后转为民办） | 公办（由四川师大直接管理） |
| 定位 | 外语特色强、国际化程度高 | 外语特色鲜明、注重素质教育 |
总结： 成外历史悠久，早期以外语教育见长，近年来不断拓展国际交流；实外作为四川师大的附属学校，更偏向于基础教育与综合素质培养。
二、师资力量与教学质量
| 维度 | 成外 | 实外 |
| 教师队伍 | 外籍教师比例较高，外籍教师多为英语母语者 | 教师多为四川师大派出或本地优秀教师 |
| 教学风格 | 更加注重语言应用与跨文化能力 | 注重学生全面发展，强调思维训练 |
| 学科竞赛 | 在各类学科竞赛中表现突出 | 竞赛成绩稳定，但不如成外突出 |
总结： 成外在语言教学和国际课程方面更具优势，而实外则在基础学科和综合素养上更有保障。
三、升学情况与出口方向
| 维度 | 成外 | 实外 |
| 升学率 | 高考一本率较高，出国人数较多 | 本科上线率稳定，出国人数逐年上升 |
| 主要出口 | 国内重点高校、海外名校 | 国内高校为主，部分学生出国深造 |
| 国际课程 | 设有AP、A-Level等国际课程 | 未设国际课程，但有双语教学 |
总结： 成外在国际化升学路径上更为成熟，实外则更侧重于国内升学体系，但也逐步拓展国际化视野。
四、校园环境与生活条件
| 维度 | 成外 | 实外 |
| 校园规模 | 较大，设施现代化 | 规模适中，环境优美 |
| 生活配套 | 食堂、宿舍、图书馆等设施齐全 | 生活设施完善，管理规范 |
| 社团活动 | 活动丰富，学生自主性较强 | 活动多样，注重实践与体验 |
总结： 两校在校园环境和生活条件上都较为优越，但成外在课外活动和学生自主管理方面更具优势。
五、家长口碑与社会评价
| 维度 | 成外 | 实外 |
| 家长评价 | 认可其国际化和升学优势 | 赞赏其教育理念和综合素质培养 |
| 社会声誉 | 在省内知名度高，影响力大 | 作为省属重点中学，享有良好口碑 |
总结： 成外的社会认可度更高，尤其在国际教育领域；实外则更受本地家长信任，特别是在基础教育方面。
总结
成外和实外各有优势，选择哪一所学校，需要根据学生的个人发展需求、家庭的教育目标以及未来规划来决定。如果孩子希望走国际化道路，成外可能更适合；如果更注重本土教育和综合素质提升，实外则是不错的选择。
| 对比维度 | 成外优势 | 实外优势 |
| 国际化程度 | 更高 | 一般 |
| 学科竞赛 | 更强 | 稳定 |
| 升学路径 | 国内外兼顾 | 以国内为主 |
| 教育理念 | 强调语言与多元文化 | 强调全面素质与基础扎实 |
| 家长认可度 | 高 | 高 |
建议： 家长在选择时，可以结合孩子的兴趣、学习习惯、性格特点，以及学校的教学风格进行综合考量，最终做出最适合的选择。
