【初中定语从句】在初中英语学习中，定语从句是一个重要的语法知识点，它在句子中起到修饰名词或代词的作用。掌握定语从句的结构和用法，有助于提高阅读理解能力和写作水平。以下是对初中阶段定语从句的总结与归纳。
一、定语从句的基本概念
定语从句是指在一个句子中，用来修饰先行词（即被修饰的名词或代词）的从句。定语从句通常由关系代词或关系副词引导，这些词在从句中充当一定的成分。
- 先行词：被定语从句修饰的名词或代词。
- 关系词：引导定语从句的词，如 who, whom, whose, which, that, when, where, why 等。
二、定语从句的分类
根据关系词的不同，定语从句可以分为两类：
| 分类 | 关系词 | 作用 | 举例 |
| 关系代词 | who（指人）、whom（指人）、whose（指人或物）、which（指物）、that（指人或物） | 在从句中作主语或宾语 | The man who is standing there is my teacher. |
| 关系副词 | when（时间）、where（地点）、why（原因） | 在从句中作状语 | I remember the day when we met for the first time. |
三、定语从句的使用规则
1. 关系代词的选择：
- 当先行词是“人”时，可用 who 或 that。
- 当先行词是“物”时，可用 which 或 that。
- 当先行词是“人或物”时，通常用 that。
- whom 一般用于正式语境中，作宾语；whose 表示所属关系。
2. 关系副词的使用：
- when 引导的时间状语从句，表示时间。
- where 引导的地点状语从句，表示地点。
- why 引导的原因状语从句，表示原因。
3. 定语从句的省略：
- 如果关系代词在从句中作宾语，可以省略（尤其是 that 和 which）。
- 例如：The book (that) I bought yesterday is very interesting.
四、常见错误与注意事项
| 错误类型 | 正确用法 | 说明 |
| 混淆 who 和 that | 先行词为“人”时用 who，为“人或物”时用 that | “The girl who is wearing a red dress is my friend.” |
| 忽略关系词 | 定语从句必须有关系词引导 | “The boy I saw yesterday is my classmate.”（正确） |
| 错误使用 which 和 that | 在非限制性定语从句中用 which，在限制性定语从句中用 that | “My brother, who lives in Beijing, is coming to visit us.”（非限制性） |
五、典型例题解析
1. The man ______ is talking to my teacher is a doctor.
A. who
B. which
C. whom
D. that
答案：A
解析：先行词是“man”，指人，所以用 who 或 that，但这里作主语，所以选 who。
2. This is the house ______ I was born.
A. where
B. which
C. that
D. when
答案：A
解析：先行词是“house”，表示地点，所以用 where。
六、总结
| 项目 | 内容 |
| 定义 | 修饰名词或代词的从句 |
| 引导词 | 关系代词（who, that, which, whose, whom）；关系副词（when, where, why） |
| 使用规则 | 根据先行词选择合适的引导词；注意从句中的成分 |
| 常见错误 | 混淆关系词、忽略引导词、错误使用 which 和 that |
通过系统学习和反复练习，初中生完全可以掌握定语从句的使用方法，从而提升英语综合能力。
