【2021师德师风个人总结】在2021年的工作中，我始终坚持以教师的职业道德为核心，注重自身思想素质的提升和教育行为的规范。通过不断学习和实践，我在师德师风建设方面取得了一定的进步，也积累了宝贵的经验。以下是我对本年度师德师风工作的总结与反思。
一、思想认识方面
作为一名人民教师，我深知“学高为师，身正为范”的重要性。这一年中，我认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，增强了自身的责任感和使命感。同时，积极参加学校组织的师德师风专题学习活动，不断提升自己的政治素养和职业道德水平。
二、教育教学方面
在日常教学中，我始终坚持“以学生为中心”的理念，尊重每一位学生的个性发展，关心他们的成长与进步。面对不同层次的学生，我能因材施教，耐心辅导，努力营造良好的课堂氛围。同时，注重与家长的沟通合作，形成家校共育的良好局面。
三、工作态度与行为规范
工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，认真履行岗位职责，按时完成教学任务。在处理师生关系时，注重公平公正，不偏袒、不歧视，始终保持良好的职业形象。同时，积极参与学校组织的各类公益活动，践行教育者的社会责任。
四、存在问题与改进方向
尽管在师德师风建设上取得了一定成效，但我也认识到自身还存在一些不足：
| 存在问题 | 改进方向 |
| 对个别学生的关注不够全面 | 加强与学生的沟通，关注每位学生的心理变化 |
| 教学方法有待进一步创新 | 多参加教学培训，提升教学技能 |
| 自我学习时间较少 | 合理安排时间，加强理论学习与实践结合 |
五、总结与展望
2021年是充实而有意义的一年，在师德师风建设方面，我收获了成长与进步。未来，我将继续以更高的标准要求自己，不断加强师德修养，提升专业能力，努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
总结人：XXX
日期：2021年12月
