【埃里克森的生平简介】埃里克森（Erik Erikson）是20世纪著名的心理学家和精神分析学家，以其对人类心理发展理论的贡献而闻名。他提出了“心理社会发展阶段理论”，强调个体在不同生命阶段所面临的心理和社会挑战。他的研究不仅影响了心理学领域，也对教育、社会工作和临床实践产生了深远影响。
埃里克森生平总结
埃里克森于1902年6月15日出生在德国法兰克福，原名埃里希·洛文格（Erich L. S. Erikson）。他的童年经历复杂，父亲在他出生前就离开了家庭，母亲则与一位犹太医生结婚。这使得他在成长过程中面临身份认同的问题，这也成为他后来研究的重要主题之一。
1927年，他进入维也纳精神分析学会学习，并开始接受精神分析训练。1933年，由于纳粹的崛起，他离开德国，先后在丹麦、美国等地工作。在美国，他与妻子琼·埃里克森（Joan Erikson）一起参与儿童心理治疗项目，并逐渐发展出自己的理论体系。
埃里克森的研究涵盖了从婴儿期到老年期的各个发展阶段，每个阶段都涉及一个关键的心理冲突。他的理论强调社会环境、文化背景以及个人与社会之间的互动对人格形成的影响。他于1994年5月12日去世，享年91岁。
埃里克森生平简表
| 项目 | 内容 |
| 全名 | 埃里希·洛文格·埃里克森（Erich L. S. Erikson） |
| 出生日期 | 1902年6月15日 |
| 出生地 | 德国法兰克福 |
| 逝世日期 | 1994年5月12日 |
| 逝世地点 | 美国马萨诸塞州 |
| 主要领域 | 心理学、精神分析、社会发展理论 |
| 代表作 | 《童年与社会》、《青年：心理与社会》、《生命之树》 |
| 理论核心 | 心理社会发展阶段理论 |
| 教育背景 | 维也纳精神分析学会 |
| 职业生涯 | 精神分析师、大学教授、作家 |
| 影响 | 对心理学、教育、社会工作等领域产生深远影响 |
埃里克森一生致力于理解人类发展的复杂性，他的理论至今仍被广泛应用于教育、心理咨询和临床实践中。他不仅是一位杰出的学者，更是一位深刻观察人性的思想家。
